学科竞赛是能力淬炼、创新启蒙、素养落地的核心载体，科普竞赛是科学传播、公众理解、价值引领的重要平台，二者同向。基础tyc8722太阳集团副院长孟涛主要从大赛介绍、研究选题、实验设计、总结反思四个方面给师生进行讲解。

首先，从指导老师视角进行精准选题与组队，需要紧扣专业核心能力，进行过程化指导与训练，心态建设与抗压陪伴。做到以赛育人，做青春成长的引路人与陪伴者。以竞技激发兴趣，以成果建立自信，明确学习方向与未来路径。

其次，从评审专家视角探究科学性与严谨性、创新性与价值性、完整性与规范性、科普性与传播力。

最后，孟院长进行竞赛总结，通过学科与科普竞赛推动学生从 “被动听课” 走向主动探究、动手实践；让科学走出课堂，让青年成为科学传播者；老师在指导中提升教学与实践指导能力，让学生在竞技中完成蜕变和成长。